Компьютер начинает пугать - то и дело отключается! То диск вставишь, он начнет уже давать заставку - оп, отключилось. То вот тихо-мирно подключаюсь к интернету, открывает домашнюю страницу - опять отключилось. И все Dump of physical memory. Чувствую, что не к добру. (успеть понаписать чего... )
"Сыщик". Книга для фанатов автора. Я фанат, так что куда деваться... читать дальше Продолжение цикла про Алексея Бестужева. Это который из охранки. Начало ХХ века, борьба с революционерами, и со шпионами (на носу первая мировая). Несмотря на все это, мне цикл всегда нравился. Там как-то с самого начала присутствовало что-то такое сумасшедшее и фантастическое. Ну, когда за героем гонятся злодеи, а он один против всех, и все - хана, но тут падает Тунгусский метеорит... Тут не хочешь, а проникнешься. Вот и сейчас, читаю эту небольшую книжку и ничего не могу с собой поделать. Не могу читать, как боевик (кстати, тут все довольно спокойно идет, только в самом конце трупы, трупы... ), читаю как сюр и аллегорию. Сюжет простой. После предыдущего задания (что за задание? забыла начисто. Надо перечитать, что ли... ) Бестужев собирается возвращаться в Сибирь, но его высочайшим повелением направляют вновь в Европу. (Пришло в голову, так это же, наверно, автор иронизирует! В каноне всегда героя угрожают сослать в Сибирь, а здесь наоборот, Бестужев рвется... а ему говорят - в Европу! ) Бестужев должен поехать в Вену, там заявил о себе некий изобретатель. Изобрел такой прибор, под названием дальногляд, который заинтересовал правительство. Может, удастся его применить в военных целях! (Короче, это телевизор ) Австрия изобретением не заинтересовалась - ну, и сами дураки. А Бестужев пусть отыщет изобретателя и вместе с изобретением доставит в Российскую империю, где его и приспособят к делу. Бестужев прибывает в Вену, начинает поиски... и тут же обнаруживает, что за изобретением идет целая охота - непонятно, чьи разведки, чьи агенты, анархисты и т.д. Нужно отыскать изобретателя, избавившись от толпы преследователей - сложная задача. А тут еще на Бестужева выходят государственные службы, и по-хорошему просят прекратить шебуршение на поднадзорной территории, потому что политическая обстановка крайне сложная (надвигается первая мировая!), и достаточно малейшего повода для начала...
А я вот читаю так (подозреваю, что это влияние британских сериалов, где все помешаны на вопросах времени и изменениях в прошлом и будущем ): это как бы такой переломный миг истории. Все замерло, неустойчивое равновесие. Кто куда подтолкнет, история может пойти так, а может, по другому пути. Ну, по какому пути пошла история, мы знаем. А сейчас еще затишье, и есть надежда. Что кто-то, от кого зависит выбор истории, сделает что-то, выберет что-то... И Шикльгрубер станет обычным художником, а о Гитлере никто никогда не услышит. И Муссолини так и останется рядовым боевиком-анархистом и скорее всего сгинет в очередной схватке с полицией. Америка останется где-то на окраине мировой политики и истории. Страшные войны не начнутся, революции не произойдут... Все будет по другому. Или нет? (собственно, хочется. чтобы кто-то написал альтернативку, что было бы, если... но осознаю, что это практически нереально, потому что нужно же так знать историю и прогнозы развития... ) И, к слову сказать - мне сколько раз уже встречалось у разных авторов, что задействуют снова и снова Шикльгрубера, о котором еще никто и заподозрить не может. А отчего не задействуют Сталина? Слабо? Правда, может, Бушков еще и возьмется. Там в цикле намечено еще много книг...
По телевизору опять какая-то ересь... Доносится из соседней комнаты. (Вытягивает ухо) ага! поют песни 60-х. Какая-то дива (ведущая?) благодушно вещает, что да, вот сложно... вот ей тоже сложно объяснить ребенку, к примеру, стихи А.Барто. Что такое калоши, что такое чернильница, известка с потолка. Ну, меня это уже начинает бесить. Чего тебе сложно объяснить ребенку? что такое калоши, что такое чернильница? или ты даун... А сказки Перро и братьев Гримм тебе не сложно объяснить ребенку? Что такое Волк - вряд ли ребенок увидит такую зверюгу в своей жизни. Или что такое людоед? что такое карета? маркиз? Тут проблем нету в объяснениях? Так что тебе мешает объяснить стихи Барто...
"Говорит Кадэ Бабетта: Что ж тут сложного, не знаю..." (с)
Я с начала года наскоками и налетами пытаюсь читать "Ключ из желтого металла" М.Фрая. Налетами - потому что меня хватает на несколько страниц, не больше. И я скажу - это очень поучительный опыт. Мой любимый автор. С неограниченным кредитом доверия. До ужаса интересная тема - переделка старой сказки, обожаю! Все так прекрасно написано и местами даже хоррорно. И главный герой, который меня бесит, бесит, бесит!
Оказывается, все прекрасное, что есть в книге, может не иметь никакого значения, если в ней нет героя, за которого переживаешь, который нравится... Или это справедливо только для тех книг, которые потенциально могли бы быть великолепными, замечательными? просто супер-книгами могли бы стать, если бы в них был герой.
Книжные стенания. читать дальше Кто сам себе злобный Буратино? конечно, я! Я сегодня пыталась найти "Мэри Поппинс" - не нашла. Черт знает куда она делась. Должно быть, лазает где-то в задних рядах. Потом я пыталась найти еще детективно-триллерную книгу... которую мне вот приспичило найти и почитать. Тоже не нашла. Хотя я на сто процентов была уверена, что книга лежит вот в этой стопке! Она просто должна там лежать, и еще сверху! Я сама ее туда положила при последней перекладке. Но ее там не было! Я, правда, заглядывала осторожно, потому что стопка же может и упасть - и на меня. И настроения разбирать весь склон не было. Дело тут явно нечисто. Я уже давно подозреваю, что книги самостоятельно перемещаются в этом хаосе. стоит только их выпустить из поля зрения... Вот и доказательство! (вспоминая случай с поисками "Коралины" два года назад) ага, самые злостные еще и обложку могут менять. (философски) скоро, я чувствую, процесс чтения сделается совсем уж случайным и хаотическим. В смысле - на что наткнусь, то и буду читать...
Этот случай требует назидательной сказки.
Жила-была одна девочка, которая очень любила читать. И она старалась достать побольше книг и принести их к себе домой. Добрые люди говорили девочке, что книги должны содежаться в специальном месте, под названием библиотека, где специально обученные люди за ними строго присматривают. Там в библиотеке, все книги держат в шкафах под замком, они все расставлены по алфавиту, по категориям и по куче других правил, которые намертво их удерживают. А хранить книги дома - это глупо и опасно. Но девочка ничего не слушала. И вот она заполнила книгами сначала одну комнату, потом другую, заполнила весь книжный шкаф, потом заполнила полки... а когда нигде не осталось места, она стала просто складывать книги по углам. Сначала она пыталась расставлять книги по порядку, но потом все перемешалось, и новые книги она просто складывала на свободное место. И вот со временем девочка заметила, что с книгами происходят странные и тайные события. Книга, положенная на одно место, через некоторое время исчезала с этого места, и снова найти ее можно было только случайно... или переложив все книги... потому что остальные книги явно не давали найти беглянку и даже угрожали обвалиться. Девочка поняла, что книги живут сами по себе и путешествуют по книжным полкам. Не спрашивая разрешения. А однажды, находясь в очередной экспедиции в глубину книжных завалов, в поисках очередной потерявшейся книги, девочка обнаружила странную книгу. Книга была странной, потому что девочка ничего не помнила о ней - не помнила автора и названия, не помнила, где увидела эту книгу и как принесла ее домой. Но книга находилась тут с абсолютно уверенным видом, как будто она здесь и должна быть! Девочка открыла книгу и не нашла ни ссылок на издательство, ни типографских пометок. И она поняла, что эту книгу не издавали, она возникла сама собой, родилась здесь. Это совершенно дикая книга! И она сказала себе: Интересно, что случится с человеком, который будет читать дикие книги? И она сказала себе: А если я загляну просто на первую страницу, просто одним глазком? И она сказала себе: Или лучше заглянуть на последнюю страницу, чтобы узнать, чем все закончится? И она, конечно, забыла, как ей добрые люди говорили, что ни в коем случае нельзя заглядывать в конец книги! После чего...
Торчвуд-флуд. читать дальше Продолжая обдумывать фанфишную бредовую идею насчет Джека и Агентства времени. Если, как мне подали мысль, принять, что Джон Харт явился, как представитель Агентства, чтобы разобраться с наглым дезертиром... Я, собственно, не могу до конца это себе представить. Чтобы было легче представлять, выискала в сериале еще одного персонажа, которого можно приспособить под агента времени. Одного Харта тут явно недостаточно! Но возникает вопрос - и вполне конкретный. Джек провел в Торчвуде больше ста лет. Так ведь Агентство должно было его искать? Интересно, у них же, наверно, должна быть налажена какая-то обратная связь с агентами, должны же они этих гавриков как-то контролировать... И если Джек на связь не выходит - а он, скорее всего, не выходит, зачем? чтобы его отозвали и произвели всякие малоприятные процедуры? Значит, Агентство должно уже его активно разыскивать. И Агентство должно быть в бешенстве. Так что ли за эти сто лет они его ни разу не обнаружили? И вот сегодня осенило. Кардифский Торчвуд! Он же находится на Разломе! И Джек сидит на этом Разломе сто с лишним лет... Более того, он даже нагло не снимает свой браслет (подозреваю, что по браслету агентов достаточно легко отследить). так, наверно, Разлом как-то его скрывает, экранирует сигнал (или что там они используют). Да в Разломе спокойно скрывались далеки с похищенными планетами, и даже Доктор не смог их засечь и что-то заподозрить... А Харт появился после того, как Джек устроил себе гастроли с Доктором и Мастером. Джек тогда от Разлома удалился на достаточное расстояние (и время!), чтобы его можно было засечь. (пошла дальше накручивать петли )
Primeval вполне ожидаемо быстро закончился. На самом интересном месте! Я только привыкла к героям, только серии стали отдавать приятным сюром... и вот... Что сейчас смотреть-то? Хочу еще какой-нибудь безумный фантастический сериал.
Просто для сравнения - один пример из жизни Лариной дочки, у которой согласно тестов усмотрено не то. Лара нам рассказывала, мы повеселились. читать дальше Сдавая большое дело, Лара брала работу на дом - ну там набивать обвинительное, бумажки всякие, осмотры делать - по делу изъята пропасть документов, осматривать их когда - ну, конечно, по ночам и по выходным. И вот Лара стучит на компьютере, пишет бесконечные осмотры. Ребенок само собой вертится рядом. Лара - что ты тут лазаешь, иди поиграй... или мультики посмотри. Ребенок на это ответственно заявляет - а я буду тебе помогать! Лара в офигении - как это ты будешь мне помогать? Ребенок излагает самостоятельно выработанную программу - она уже знает, что, нажимая на клавиши, на экране набираешь слова. Ребенок уточнил - что это ты, мама, просто переписываешь то, что здесь (заголовок на документе) сюда (на экран)? Лара говорит - ну да. Ребенок - так это и я могу делать! А ты можешь сделать что-нибудь полезное по дому! Лара спрашивает, как это ребенок собирается переписывать, не умея читать и писать? (ребенок отчаянно не интересуется книгами ) Но ребенок и тут все продумал! На клавишах же нарисованы буквы, она нажмет нужную букву... Ребенку дали попробовать, она, конечно, долго возилась, но все-таки набрала одну строчку. Спрашивает - а что это я написала? Лара - "Журнал кассира-операциониста". Ребенок - что, правда?? Потом Лара ее, конечно, отправила играть в куклы, потому что время, время...
Но мы повеселились. Говорим: вот вырастет, станет экономистом, напишет в воспоминаниях "ревизии я начала делать, еще не умея читать и писать..."
Лара Кашина уже начала потихоньку узнавать про поступление в школу. Это ее наши молодые мамочки напугали, они такие ужасы рассказывают - про экзамены, подготовительные курсы. читать дальше Вот она сегодня отпросилась в обед с работы, сбегала на беседу к педагогу (или психологу?) в предполагаемую школу поступления. Ребенка сводила. Вернулась расстроенная, говорит педагог была с ней сурова, в том смысле, что заявила - у, у вас ребенок что-то в развитии пошел назад! Я не понимаю! Но ведь это же маразм! Как можно, посмотрев на ребенка от силы полчаса, определить, пошел он назад в развитии или не пошел, или куда пошел... Мне кажется, что для этого нужно за ребенком тщательно понаблюдать - ну хоть неделю. Лара говорит: ну, она быстренько задала вопросы какие-то... типа тесты выполнить какие-то... Ну и что? Ребенку пять лет, он может устать, он может напугаться незнакомой обстановки, он может закапризничать, заупрямиться и вообще отказаться отвечать на эти дурацкие тесты! Что, по этому что ли педагоги определяют? Спросили, что за вопросы, что за тесты. Опять ничего не понимаю! Мы с Ларой посчитали, что мы бы тоже на эти тесты не ответили... во всяком случае правильно... Вот, значит, педагог показала ребенку картинку, спросила, что это такое. Девочка сказала - вертолетик. По-моему так прекрасно! Для пятилетней девочки. Затем педагог выложила ей еще кучу картинок и предложила подобрать к вертолетику картинку, которая логически подходит. Девочка выбрала картинку с самолетиком. Педагог говорит - неправильно! Мы - как?! Почему неправильно? Это же вполне логично - вертолетик-самолетик, и тот и другой летательные аппараты... Оказалось, как сказала педагог, надо было выбрать картинку "небо" - вертолетик летает в небе! Вот я бы тоже не додумалась выбрать "небо". Лара вспомнила, говорит, что перед этим педагог еще показывала картинку "кораблик" и картинку "море", спросила ребенка, связаны ли картинки и как. Девочка сказала, что связаны, потому что кораблик плавает в море. Так типа по аналогии нужно было выбирать вертолетик-небо... Ну так, педагог бы выразила конкретно, что она требует в своем задании! Я так понимаю. При чем здесь логика? Педагог сказала Ларе, что ребенок не может мыслить логически. Офигенно! А разве вертолет-самолет - это не построение логической связи? Я в институте в логике всегда плавала, но мне вот кажется, что все логично... И по-любому, как мне кажется, если уж педагог взялся проверять ребенка на логическое мышление, то он же должен выяснить, почему ребенок выбрал именно такие картинки, а не ориентироваться на единственно заданный ответ теста! А если к примеру предположить такую ситуацию... Вот меня, допустим, повели к такому педагогу... логику проверять. Вот она мне показывает картинку с вертолетиком. Ладно, вертолетик. А потом она мне предлагает выбрать из предложенных логически связанную с этой картинку. А я, допустим, дома целыми днями с утра до вечера смотрю мультики "Чудеса на виражах" - к слову вспомнился древний мультсериал, он мне безумно нравился - и там все персонажи летают на всем подряд - на вертолетах, самолетах, на палке с пропеллером... кто во что горазд. И вот мне предлагают выбрать логическую пару к вертолетику, и я смотрю и выбираю картинку с мышкой! Что может быть для меня логичнее, если я эту мышку на вертолете наблюдаю чаще родной мамы? Так меня тогда вообще в дурдом отправит педагог?
Лара еще говорит, что было такое задание - педагог показала ребенку картинку, на картинке женщина, трое мальчиков во что-то играют, все в комнате, полки с книгами, несколько стульчиков... Педагог спросила ребенка - можно ли это назвать семьей? Девочка сказала, что можно. Педагог сказала - неправильно! Мы - да почему?! Педагог, значит, девочку спросила, каким образом то, что на картинке может быть семьей? Девочка сказала, что это мама и ее дети. Педагог сказала - неправильно! Разве не видно, что все мальчики одного роста, значит, они не могут быть ее детьми! Лара сказала, что сама идею педагога не поняла вообще. Ну мы и подавно не поняли... Почему это не может быть семья? Педагог сказала, что это детский сад. Дети могут быть приемные! Вон Анджелина Джоли усыновила кучу детей, педагог считает, что Джоли тоже воспитательница? Это может быть на картинке мама с сыном и племянниками! Боже. Педагог еще спросила девочку, где, по ее мнению, находятся люди на картинке. Девочка с недоумением сказала, что дома... Педагог - неправильно! Ты же видишь тут полки с книгами....Значит, это детский сад! Ну и что?!! Что ли дома не может быть полок с книгами? Пусть она ко мне домой придет. У меня не только полки с книгами, у меня книги возвышаются уже как горные цепи - ее вынесут в смирительной рубашке из моей квартиры.
В общем, я не понимаю окончательно, что происходит в нашей системе образования... рассказы ужасают. Логика, логика... как между собой связаны логическое мышление и правильный ответ? Без вариантов? Это что ли всех будут учить думать одинаково? Я не понимаю! Вот так и поверишь в судьбу! Я должна была по идее работать в школе. Ну и как бы я там работала - я к такой системе никак не подхожу.
В магазине выставили на полку "чешский фарфор". Люблю покупать посуду... Не смогла удержаться... Сейчас у меня будет тарелка с фамильной символикой сами знаете кого! Там изображен вепрь, дуб тоже имеется... правда, маленький - дубок. Зато на другой стороне дубовые ветки с рогом и... ножом длинным? Будем считать за меч. Тверд и незыблем!
Ковалев С.Ю. - Котт в сапогах. Поспорить с судьбой, Юмористическая, АЛЬФА-КНИГА.
Ну да, ну да... а раньше в том же издательстве была О.Панкеева "Поспорить с судьбой"... И "господины Никто" двоятся... Нет, все-таки это как-то дико выглядит!
Мне всегда казалось, что главное - написать книгу, а уж название придумать - одно удовольствие. Наверно, глупо казалось... С другой стороны у большинства книг названия что-то не производят впечатления тщательно обдуманных и любовно подобранных. Так, прицепили что-то быстренько... какое-то броское словосочетание... А также я недавно размышляла, что как же все-таки странно выглядит в тексте аккуратно писать "глава первая", "глава четвертая", "глава 51"... Что дает нумерация? С тем же успехом можно ставить звездочки! А с названием гораздо интереснее!
Торчвуд-Доктор. Флуд нахальный. Называется, если бы я умела писать фанфики... читать дальше Стараясь проникнуться атмосферой, я читаю всякие отзывы. И мне, наконец, стало странно, почему большая часть фанатов воспринимает Джека как такого игривого,сладкого мальчика? Он плохой руководитель, он не может то, он не умеет это... особенно по сравнению с Доктором... безнадежная любовь всей жизни и все такое. Так что из чувства противоречия мне явилась такая фанфишная идея - даже абсолютно естественно, что явилась. Меня часто тянет в противоречия. Вот взять эпизод встречи Джека и Доктора - Лондон под бомбежкой, ребенок-монстр и Джек с бомбой. Случайно встретились, Джека затянуло следом за Доктором, дальше по сюжету - любовь и детское обожание. Мда. Но если принять во внимание, что Джеку - тому, что он выдает, особенно о себе - не стоит верить безоговорочно, то можно это все и поставить под сомнение! Джек говорит, что он состоял на службе (работал как-то не так звучит) в Агентстве времени, но дезертировал из Агентства, когда обнаружил, что у него стерли из памяти год жизни (или два? неважно - стерли) И сейчас промышляет мошенничеством. Вымогательством. Схему я точно не помню - но не суть важно. Со слов Джека - на жизнь хватает. Начинаю сомневаться! К сожалению, до сих пор в просмотренных сериях мне не попалось это Агентство времени напрямую. Но дано в представителях. Из представителей наблюдаются Джек и Джон Харт. С Хартом все ясно - законченный психопат и маньяк, без комплексов и тормозов. По Джеку нужно говорить отдельно, но судя по мимолетно брошенной фразе, что он был напарником Харта, и их поставили в пару, потому что только Джек мог с Хартом управляться... Джек мог и приврать, но в то время, когда говорилась эта фраза, Джеку было не до того, и судя по развитию сюжета - вроде бы да, управлялся как-то... А если Джек мог эффективно взаимодействовать с таким отморозком, то что-то о характере и навыках Джека это говорит, я думаю. А также что-то говорит о конторе, которая держит у себя на службе таких отборных личностей. Это я к тому, что Агентство времени никак не должно быть чем-то белым и пушистым. Это не детский сад, там люди явно занимаются какими-то чисто конкретными делами. Ну и, насколько правдоподобно выглядит история, что какой-то агент времени мог вот так, обидевшись, кинуть родную контору, не сдать боевое снаряжение, и все такое? Просто сбежать и жить в свое удовольствие? И Агентство времени вот так ему и повзолит выкидывать такие фокусы? Не попытается ликвидировать? Не попытается вернуть казенное имущество? Чего-то мне кажется, что долго такой беглый агент не проживет. Можно было бы еще представить, что Джек типа где-то изобразил свою смерть - и пока бывшие сослуживцы считают его погибшим на службе, укрылся в тихом уголке и спокойно живет. Но Джек-то как раз и не укрылся, как показано в сериале. Он не живет тихо в уголке, он очень громко мошенничает. Найти его и принять к нему меры - вопрос времени. Можно было бы представить, что Джек как раз только что сбежал и это его, так сказать, первый концерт. Но не согласуется с уже данным... Если Джек был бы таким наивным мальчиком, как он показывает - он не мог бы длительное время работать с Хартом. Значит, Джек - не наивный мальчик... А если Джек не наивный мальчик, но усердно показывает, что он такой... значит, это ему зачем-то надо. Зачем ему это может быть надо - ну зачем же еще! Джек вовсе не сбегал из Агентства времени. Он по-прежнему там работает. Он тут вообще находится на задании. Вся эта история с дезертирством и мошенничеством - это ловушка! И задание у Джека - поймать Доктора. Ну или любого Повелителя времени Для начала выйти на него и вступить с ним в контакт. Войти в доверие. Элементарно! Все цивилизации знают про повелителей времени. Доктору нужно только представиться... Кроме Земли. Но Джек-то не с Земли и не из этого времени. Мало того, он вообще работает напрямую по профилю - в Агентстве времени. И что ли в Агентстве ничего не знают про повелителей времени? Никогда не слышали? Ни за что не поверю! Они решили захватить одного... вот и послали лучшего агента... (не худшего же в самом деле будут посылать на такое задание! ) Джек устроил такое возмущение в истории - Доктор просто должен был здесь появиться и вмешаться. А дальше уже все зависит от талантов Джека. Доктор Джеку не доверяет, однако, все же взял его с собой. Так что начальную стадию плана Джек выполнил успешно. А дальше уже можно вернуться к общему течению. И принять, что путешествуя с Доктором, Джек проникся к нему уважением и симпатией, и дальнейшее выполнение задания подвисло в воздухе. Джек колеблется и раздумывает. А потом произошли события с далеками, Джек вообще стал бессмертным... А Доктор исчез в пространстве и времени... Взгляд воскресшего Джека вслед улетающей Тардис очень выразителен. И это смотрит не пребывающий в отчаянии от расставания с предметом обожания мальчик... это смотрит агент, хладнокровно расчитывающий дальнейшие шаги. вот тут как раз Джек и начал осуществлять маневр по плавному дезертирству из Агентства. Он же фактически стал двойным агентом... Меня, в общем-то, всегда забавляло, насколько отличается Джек из Торчвуда от того Джека, который с Доктором... И чего-то мне сдается, что тот, который в Торчвуде, он как раз и есть настоящий. Или максимально приближенный к настоящему. А тот, который с Доктором - это по-прежнему тот же образ, маска. Так что Доктор настоящего Джека еще и не видел. Хотя и подозревает. Потому что Доктор на Джека тоже очень выразительно в этом плане смотрит. Оценивающе...
У Геммы что-то вроде флэшмоба - кем вы мечтали быть в детстве, и что получилось.
Я в детстве мечтала быть: - продавцом в парфюмерном магазине. Все эти красивые баночки, флакончики, коробочки... Все в полумраке, сверкает и пахнет... Я могла надолго зависать в парфюмерном магазине - у нас это была галантерея - и с восторгом наблюдать, кто и что покупает, и как продавщица подает покупки. К сожалению, духи покупали редко, в основном мыло и зубную пасту. А мои любимые духи были рижские - "Ундина", у них был зеленый цвет и чудесный аромат. - библиотекарем. Я записывалась во все библиотечные кружки. Обожала возиться с книгами - ставить штампы, регистрационные номера, заполнять формуляры специальным библиотечным почерком.
А что получилось - ну, вы видите. Судьба играет человеком... По крайней мере, живу я точно в библиотеке. Которая по совместительству еще немножко парфюмерный склад.
Картинку сначала на подсознательном уровне посчитала слишком издевательской. Но вовремя вспомнила, что мне лично в школу не идти... А так вообще можно только порадоваться, что дети займутся делом! Так что всех с праздником!
У нас сегодня всех заинтересованных лиц (мам с детьми) отпустили праздновать по школам. Куимова тоже отсутствует... Однако любимую вторничную оперативку мы не пропускаем. Куимова перенесла ее на среду. Так что у нас день знаний будет завтра.
Вспомнив, что у меня вроде бы есть еще два британских сериала, залезла в пакет. Так что сейчас смотрю такое под названием Primeval. Кстати, что за дурацкие названия сериалам дают в русском переводе? Почему он вдруг называется "Параллельный мир"... когда даже я соображаю, что в оригинале будет "Первобытное"... что-то в этом роде. Динозавры! Люблю кино про динозавров. С детства. Но люблю бескультурно - не так, чтобы научный фильм с демонстрацией скелетов, а чтобы динозавры врывались в современный мир, все были в ужасе, кричали и бежали... В раннем детстве меня отвели смотреть японский фильм "Легенда о динозавре". Реки крови! Откушенные руки-ноги! У меня надолго пропал спокойный сон, по ночам мерещились динозавры лезущие в окно... большое подозрение вызывал городской пруд, который от нас не очень далеко... но все было круто, до сих пор приятно вспомнить. Вот здесь то же это самое! Образовалась дыра во времени - и соединяет современный мир и первобытный. Оттуда лезут динозавры и охотятся. Дыра то открывается, то закрывается - невозможно спокойно работать! Да, и еще она перемещается - неизвестно, где откроется в следующий раз, и кто из нее вылезет. Все очень приятно, душевно и красочно. Тем не менее, ловлю себя на мысли, что это нормальный сериал. В смысле, все идет по законам жанра. Если ребенок кричит, что во дворе динозавр (ну, лазает, да), то ему никто из взрослых не верит! Если кто-то смотрит в окно, то динозавр успевает пройти, пока он поворачивался - и он ничего не видит. Если камера ползет вверх, значит, на потолке сидят динозавры и сейчас как ухнут на башку... (ухают) И силовые структуры в полной растерянности, и скромный ученый, который один может со всем разобраться, и ученый орет, что он пойдет один в первобытный мир, а ему хотят навязать спецназовцев, он не понимает, зачем... И если дыра открылась на дне пруда, то конечно все главные герои должны туда нырнуть - больше-то нырять некому... Ах, да и студент, студент! Который чисто в виде хобби собрал такую полную информацию о всей первобытной эре, что определяет монстров с ходу - других специалистов государство, само собой, найти не может... Все так ожидаемо. (взятое в сравнении - поняла, чем отличаются от нормальных сериалов "Доктор Кто" и "Торчвуд", да и "Жизнь на Марсе" - там просто невозможно угадать, что будет дальше. ) Может возникнуть закономерный вопрос - а чего я тогда сижу и смотрю... А тут актеры симпатичные... Охотник вот такого романтического вида... И девочка-блондинка мне понравилась. Она походит на Дари Лэнг -просто вылитая! А Дари Лэнг мне всегда нравилась. (Дари - это одна из героев из приключенческо-фантастического цикла Шеффилда про Строителей ) Мне еще и главный гад понравился - это начальник из силовых структур. Который всячески мешает научному исследованию и ставит палки в колеса. Но нравится. Вносит частичку бреда и абсурда. "Так - всем говорите, что крокодил сбежал!" "так вы, значит, собираетесь сказать судьям, что в городском бассейне охотится первобытный монст?" Жалко, что сериал короткий - всего шесть серий. Надолго не хватит.