Речь идет о свободном воспитании детей (заранее ужасаясь, заверяю, что ничего и никого не имею в виду, только то, что наблюдала в реале ) Ну там, эти тезисы, что ребенка не надо принуждать ни к чему, не надо заставлять, ни в учебе, ни в жизни, не ограничивать дисциплиной... а то это помешает ему развиваться свободной и творческой личностью... а старые методы воспитания - это совковая школа, которая воспитывает стадо...
У нас одно время даже отдали под это новаторское дело целое учебное заведение, родители туда ломились. Сейчас не знаю, как, я в том районе мало бываю.
там дети могли не ходить на уроки, если им не хотелось, не говоря уж о том, чтобы что-то учить и готовить домашние задания, могли стоять на уроке на голове, если им хотелось - творческий подход, все такое.
И вот тут, в книжке Яхонтова, читаю похожий случай, и меня и посещает мысль.
Фрагмент:
читать дальше
А мысль у меня такая - я всегда дивилась, какой странный подход к воспитанию детей, и помню долгие дискуссии, действительно ли от этого дети вырастают более творческие или как.
Сейчас, просветленно, думаю - а ведь дети здесь совершенно не при чем! При чем их родители. Воспитание - это труд, тяжелый и неблагодарный... трудиться сейчас немодно и вообще нет желания... Так чем маяться, лучше ничего не делать - отказаться от воспитания вообще. Объявить, что это новейшая и прогрессивная методика, философия и т.д.
Опять же, воспитывать ребенка - это такая ответственность... Каким он вырастет, что принесет для людей, для общества... А так - каким бы ни вырос, никто ни за что не отвечает! Родители ответственности за свое чадо никакой не несут! В самом деле, они же его не воспитывали, он сам такой вырос... Нести ответственность тоже никто не любит. Одним ударом - двух зайцев! Гениально.