[soliden]

Вот опять началась весна, начались всякие поступательно-экзаменационные дела, наши молодые мамы опять волнуются и лезут на стенку...
Речь идет о поступлении в первый класс.

Но они рассказывают жуткие вещи! Что дети однозначно должны сдавать что-то типа экзаменов, чтобы их приняли в первый класс... А для этого нужно еще целый год проходить подготовительные курсы, где с детьми занимается педагог... Специально не звучало, но у меня подозрения (я параноик), что эти подготовительные курсы - платные...
Ирина Журавлева приносила и показывала специальные тетрадки с заданиями, которые им выдали для занятий на курсах. Отпечатанные, однако, типографским способом - что делается. Тетрадки мы посмотрели. Одна тетрадка называлась "для развития творческого мышления"... По-моему, чистая фигня! (ага, капитан Блад, когда ему требовалось, вспоминал, что он католик, а Аглая вспоминает, что она профессиональный педагог )
Там все задания однотипные! "У Саши кот небольшой, а у Паши - немаленький. Подпишите на картинке, который кот Паши, который Саши"... Ну, два кота там нарисованы схематически, один побольше, другой поменьше... Или "На картинке изображены Аня и Таня. У Ани платье не зеленое, а у Тани - не красное. Подпишите, где Аня, где Таня"...
Но Ирина говорит, что они с сыном ходили на предварительное собеседование, там сидели педагоги... Ребенок надулся и не хотел ничего говорить. Педагоги строго сказали, что ребенок не готов к школе, им не нужен ребенок, который даже не хочет общаться!
Э... а разве это не их дело - искать контакт с ребеноком? (вспоминает к случаю про доктора Хауса, который как-то мгновенно устанавливал контакт, что с ребенком-аутистом, что с трудным подростком... )
А другие вот вспоминают случаи, что также ходили целый год на эти курсы, и ребенок там занимался, и родители тоже старались. А потом им назначили эти вступительные типа экзамены, была жара, все дети и родители пришли, само собой, в волнении и в парадных костюмах. А экзамены начали только через два часа! И все тупо стояли и ждали. Дети в такую жару, не имея никаких занятий, кроме как смирно ждать, измучились и устали, и когда экзамен только начался, то ребенок просто сбился и не смог ответить! И родителям сказали, что они не прошли, и принять их не смогут. Ну, расстроились, конечно. А через несколько дней звонит по указанному сотовому та же педагог и мило говорит "вот, у вас сын не смог сдать экзамены, но если вы окажете спонсорскую помощь, в размере тридцать тысяч рублей, то мы, наверно, сможем порешать..." И мамашка там еще была готова сорваться и бежать, искать деньги, брать кредиты, оказывать спонсорскую помощь... Но папаша встал намертво. Я, говорит, сотрудник милиции, подполковник, начальник отделения, и эта... мне внаглую, ничего не стесняясь, звонит и предлагает внести спонсорскую помощь! Ребенок пошел в обычную школы, ничего, слава богу, учится нормально...
Понятно, что речь идет о всяких гимназиях, колледжах и лицеях, с которыми все родители просто с ума посходили!
А вот еще говорят, что кто-то все-таки уперся и насильно с ребенком втиснулись в эту гимназию. так он там просто не смог учиться! Такой большой объем материала, учитель его просто проговаривает, не обращая внимания, кто что понял. Мамашка ходила разговаривать, так ей там, скривив рожу, сказали, что у нас европейская система обучения, рассчитанная на совместное обучение детей и родителей, вы должны активно участвовать в процессе обучения, помогать ребенку усваивать материал, не справляетесь - убирайтесь отсюда!
Нет, я не понимаю, что это за "совместное обучение детей и родителей"? Разве обучение родителей входит в задачу школы? Родители, слава богу, уже выучились! Или имеется в виду, что обучать ребенка будет родитель, а профессиональный учитель в чертовой гимназии только давать им материал для обучения? Я не понимаю!
При этом эта же педагог заявляет мамашке, что можно записать ребенка к репетитору, который будет с ним проводить индивидуальные занятия и помогать усваивать школьный материал! За отдельную плату, естественно. Да, репетитором будет та же педагог.
Но, извините, это же беспредел? Если у учителя ребенок (не даун и не олигофрен) не может усвоить материал в классные часы, то разве это не минус учителю, как профессионалу? Она же за это получает зарплату - чтобы учить детей! Так почему ей еще должны платить родители, чтобы она дополнительно занималась с ребенком и заделывала собственный брак в работе?
Я не понимаю!!!
Это что, правда что ли так обстоят дела с нынешним образованием?

Сегодня Ирина Журавлева залетелей с новой информацией. Она позвонила в гимназию, узнать условия, и ей сказали, что за обучение в гимназии первый год нужно внести сто тысяч...
У меня слов цензурных нет. Я говорю: "Ирина, на хрен вам сдалась эта гимназия! Идите в обычную школу!"
Я не верю, что в этих гимназиях и колледжах дают какое-то супер-пупер образование! Наглость и понты.

Какое счастье, что я училась еще в СССР.